老人微笑着说：“孩子，他们生死大权在你们的手里啊！我怎么回答都不是正确的答案啊！”
确实，每个人手中都握着希望的种子，也握着失败的命运。人们有权选择成功，也有权选择平庸，没有任何人或任何事能强迫自己，就看他如何去选择了。
当Google的创始人赛吉·布林(SergeyBrin)和拉里·佩奇(LarryPage)在电视上被采访时，记者问他们的成功应该归功于哪一所学校，他们并没有回答斯坦福大学或密西根大学，而回答的是“蒙台梭利小学”。
在蒙台梭利教育的环境下，他们学会了“自己的事，自己负责，自己解决。”是这样的积极教育方式赋予了他们努力尝试、积极自主、自我驱动的习惯，因而实现了他们的成功。
许多青少年都缺乏自主选择的能力。一位学者去一所中学调查中学生的自主性状况，在被调查的150名学生中，当被问到在学习和生活中遇到难题一时解决不了该怎么办时，所有的学生几乎都回答：有困难当然是找老师和父母解决。
其中，没有一名学生回答自己先想办法解决，实在解决不了，再去寻求帮助。当这群学生被问到今后准备从事什么职业时，竟有80％的学生说要等回家问过父母后才能回答。
这位学者在总结他的调查结果时，不无忧虑地说：缺乏自主性，对自我选择冲动的麻木，已是当代一些青少年综合素质中一个不容忽视的弱项。